En los últimos años, el concepto de educación intercultural ha ganado protagonismo en las escuelas, convirtiéndose en un enfoque esencial para preparar a niños y niñas en un mundo globalizado donde la diversidad cultural se presenta como un desafío y una gran oportunidad.
En un país como Perú, con una riqueza de lenguas, etnias y tradiciones diversas, este enfoque educativo es clave para formar ciudadanos respetuosos, conscientes de su identidad y capaces de valorar la diversidad de su entorno.
En este artículo, exploraremos qué es la educación intercultural, por qué es importante para los estudiantes y cómo puede implementarse en las aulas para fortalecer la identidad cultural y formar mejores ciudadanos.
¿Qué es la educación intercultural?
La educación intercultural es un enfoque pedagógico que promueve la inclusión, el respeto y el diálogo entre diferentes culturas. Según Elena Burga, consultora en temas de interculturalidad, este modelo educativo trasciende el simple conocimiento de otras culturas. Busca que los niños valoren la diversidad como una parte fundamental de su entorno y el mundo.
¿Por qué es importante la educación intercultural?
La educación intercultural tiene múltiples beneficios para la formación de los estudiantes . A continuación, destacamos algunos puntos clave señalados por especialistas:
Promueve el respeto y la igualdad
“La educación intercultural enseña a los niños a valorar no solo las culturas, sino también a las personas que las conforman”, afirma Elena Burga. Esto contribuye a combatir la discriminación y el racismo desde temprana edad, fomentando una convivencia basada en el respeto.
Fomenta el diálogo intercultural
Uno de los objetivos principales es desarrollar la capacidad de diálogo entre culturas. Burga destaca que los docentes deben enseñar a los estudiantes a comprender y respetar las perspectivas de los demás, construyendo puentes de comunicación.
Reconoce la riqueza cultural del país
Para Burga, la diversidad cultural de Perú es “un gran valor frente al mundo” y un recurso invaluable para el desarrollo. Este enfoque ayuda a los niños a valorar la riqueza cultural como un elemento que une y fortalece.
Fortalece la identidad y la autoestima
La educación intercultural impulsa a los estudiantes a apreciar sus propias raíces culturales. “Se trata de que todos los estudiantes tengan la capacidad de valorar su cultura y respetar la de los demás”, explica Burga, destacando la importancia de una identidad fuerte y una autoestima saludable.
¿Cómo implementar el enfoque intercultural en el aula?
Implementar el enfoque intercultural en las escuelas requiere una mirada integral. Elsa Sánchez, responsable de Bienestar y Convivencia de DIGEIBIRA-MINEDU, ofrece algunas recomendaciones:
- El docente debe ser el modelador de actitudes y valores: El docente es un modelador de actitudes, valores y habilidades interpersonales, por lo que debe reflejar estas competencias interculturales con sus estudiantes.
- Se deben fomentar las habilidades socioemocionales y comunicativas: Por medio de estas habilidades empáticas de los docentes, demostrar ese respeto y valoración de las diferencias. Ya que los docentes, son la pieza clave para llevar esta política de interculturalidad a la práctica.
Sánchez sostuvo que se está actualizando la política de interculturalidad desde el Ministerio fortaleciendo capacidades y competencias en todos los actores y niveles, para entenderla y aplicarla. “También hay normativas y lineamientos que facilitan la creación de materiales en lenguas originarias, sobre todo para grados iniciales y primaria, promoviendo el aprendizaje en la lengua materna”, agregó.
Por su parte, reveló que el MINEDU realiza el seguimiento a los compromisos externos, que promueven esta política, como la del ‘Perú sin Racismo’del MINCUL, la igualdad de género y los derechos humanos. “Es fundamental que nuestra acción educativa esté orientada hacia la formación y prevención, promoviendo la revalorización de saberes de líderes y lideresas de distintas regiones para que estos saberes se inserten en la currícula a través de cuentos, leyendas y otros contenidos”, puntualizó.
Esto, además el compromiso del respeto e igualdad hacia los pueblos originarios, promoviendo el diálogo y la consulta previa con líderes locales por parte del Gobierno del Perú. “Todo esto es fundamental para hablar de un bienestar en el que haya respeto, igualdad y oportunidades para todos y todas las niñas”, finalizó.
Aprende más sobre convivencia, interculturalidad y ciudadanía
La Fundación Wiese ha lanzado la sexta temporada de su serie ‘Diálogos Educativos’, donde especialistas abordan temas relacionados con la convivencia y la diversidad cultural en las aulas. La serie invita a reflexionar sobre cómo aplicar el enfoque intercultural en la formación de los estudiantes, promoviendo acuerdos comunes y una sociedad más inclusiva. Mira todos los capítulos, aquí: https://www.fundacionwiese.org/calidad-educativa/serie-dialogos-educativos
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