Cómo manejar la ansiedad por el contagio del COVID 19 en las escuelas

Como manejar la ansiedad

Con las nuevas normativas del uso de mascarillas y el retorno gradual de los niños a clases, se están tomando las medidas necesarias para que el regreso a las aulas sea lo menos accidentado posible para los alumnos.  Sin embargo, debido a que la pandemia aún no ha terminado, es normal que los padres, docentes […]

Talleres de Habilidades Socioemocionales

Habilidades Socioemocionales

El proyecto Escuela e Identidad, el aprendizaje y la convivencia desde el territorio, busca contribuir a promover relaciones interpersonales positivas, basadas en el respeto, la equidad y la confianza entre todos los miembros de la comunidad educativa de las escuelas ubicadas en la zona de influencia del Complejo Arqueológico El Brujo. Con ello se espera […]

Cómo organizar las tareas del hogar de manera equitativa

tareas del hogar

Las tareas del hogar no son labores exclusivas de la madre, sino que deben ser compartidas equitativamente por todos los miembros de la familia que vivan bajo el mismo techo. De esa manera, las mujeres no cargan con todo el peso del trabajo doméstico, el cual muchas veces se suma al estrés que tienen en […]

Consejos para crear un entorno familiar seguro para los hijos

entorno familiar

La Fundación Wiese ha creado la serie Familias entornos seguros con el propósito de brindar a los padres de familia las herramientas necesarias para establecer una crianza positiva, basada en el amor incondicional. En el quinto capítulo de la serie se habla acerca de cómo establecer una buena escucha con nuestros hijos en la etapa […]

Conoce más del proyecto “Escuela e Identidad” a través de la mirada de la directora del programa Calidad Educativa de Fundación Wiese

Equipo del proyecto Educación e Identidad

A inicios del 2022, Fundación Wiese inauguró en Ascope, La Libertad, el proyecto de Calidad Educativa “Escuela e identidad, el aprendizaje y la convivencia desde el territorio”, ampliando su apoyo a 14 instituciones educativas del norte del Perú, focalizadas en 10 centros poblados y 6 distritos de Ascope. Este proyecto permitirá beneficiar a casi 4000 […]

¿Cuáles son las medidas de bioseguridad que siguen las escuelas en el Perú?

medidas de bioseguridad

Para que los estudiantes tengan un retorno a clases seguro, es importante que no solo ellos se cuiden, sino también padres de familia y maestros. Desde el inicio de clases presenciales en Perú, el Ministerio de Educación ha dictado estrictas medidas de bioseguridad para evitar el contagio de COVID-19 entre estudiantes. La efectividad de estas […]

¿Qué retos viene enfrentando la educación durante esta etapa de la pos-pandemia?

Los desafíos que ha dejado la pandemia en la educación suponen grandes retos para los docentes y para los padres de familia. La pandemia ha dejado una gran cicatriz en la educación en todos los países del mundo. El distanciamiento y la virtualidad, aunque eficientes para evitar el contagio del COVID-19 y continuar con las […]

“Identidad, Memoria, Proyecto”, un taller que acercó a docentes de la provincia de Ascope con su patrimonio cultural

taller

Docentes participantes del proyecto “Escuela e Identidad”, del programa de Calidad Educativa de Fundación Wiese, asistieron a este taller el sábado 30 de abril. El sábado 30 de abril se desarrolló el taller para docentes «Identidad, Memoria, Proyecto» como parte de las acciones realizadas de la iniciativa «Escuela e Identidad» del programa de Calidad Educativa […]

¿Qué es el estrés y cómo superarlo dentro del entorno familiar?

como-manejar-el-estres

Sara Encinas, del programa de Calidad Educativa de Fundación Wiese, brinda recomendaciones sobre cómo lidiar con este problema que afecta a casi la mitad de los limeños. El estrés se presenta a lo largo de nuestra vida, en distintos momentos y de diferentes maneras. Este fue estudiado desde hace cientos de años y tiene un […]

Espacios de acogida, la clave para el retorno a la presencialidad de los docentes

Gestionar estos ambientes dentro de las escuelas no solo ayuda a los maestros a superar los efectos de la pandemia, sino también escala a sus estudiantes. Los espacios de acogida son ambientes destinados para escucharse en grupo e intercambiar experiencias personales acerca de algún acontecimiento importante, una herramienta útil que Rosario Bringas, especialista en terapia […]