Habilidades socioemocionales: ¿cómo superar la frustración?

cómo superar la frustración

Como parte de su programa “Calidad Educativa”, Fundación Wiese ha creado la serie: “Fortaleciendo habilidades socioemocionales en tiempos retadores”, a través de la cual se presentan situaciones reales de directivos y docentes, quienes cuentan su experiencia y las emociones que diferentes situaciones les generan. De esa manera, se proponen alternativas que ayuden al manejo de […]

¿Qué son los entornos virtuales de aprendizaje?

entornos virtuales de aprendizaje

Los entornos virtuales de aprendizaje son hoy una realidad en todo el mundo, incluyendo Perú. Gracias a ellos, estudiantes y educadores pueden comunicarse y entablar la relación que tendrían dentro de un aula física, e incluso con más recursos de los que disponen en estos espacios; por ejemplo, en los entornos de aprendizaje virtuales es posible […]

Fundación Wiese dona medidores de FiO2 que van conectados a los Wayrachis

Fundación Wiese dona medidores de FiO2 FW

Una vez más, la organización hace un importante donativo cuyo objetivo es evitar que pacientes con COVID-19 lleguen a Unidad de Cuidados Intensivos. Comprometida con la lucha contra el COVID-19, Fundación Wiese donó 13 medidores de FiO2, una entrega, cuya finalidad es que el personal de salud pueda manejar mejor el flujo de oxígeno que […]

Fundación Wiese entrega innovadores kits de realidad virtual para aliviar estrés de niños y adolescentes durante tratamientos oncológicos

La Fundación entregó equipos valorizados en más de S/. 66.000 Fundación Wiese realizó un importante donativo de kits de realidad virtual para sedación digital al Área de Oncología Pediátrica del hospital Guillermo Almenara de EsSalud, en la región Lima, durante una ceremonia en donde estuvieron presentes la gerente general de la Fundación, Ingrid Claudet, el […]

La inclusión en la educación peruana: diversidad, variedad, elección

estudiantes: diversidad, variedad, elección

Gerardo Echeita Sarrionandia es profesor en la Universidad Autónoma de Madrid con una amplia experiencia en investigación y asesoramiento a centros escolares en materia de inclusión en la educación y atención a la diversidad. Para Echeita, el aula es el núcleo escolar donde debe darse el cambio para la inclusión educativa; dicho cambio debe partir […]

Fundación Wiese y su participación en Próceres del Bicentenario

La Fundación es parte del comité de selección e inversión de Próceres del Bicentenario, una iniciativa que busca emprendimientos peruanos con valor social, cuya meta sea engrandecer la comunidad en donde trabajan. Desde hace algunos meses, 21 emprendimientos sociales forman parte de Próceres del Bicentenario, una iniciativa coliderada por Mosaico Laboratorio Creativo, Kunan y la […]