¿Qué es el estrés y cómo superarlo dentro del entorno familiar?
Sara Encinas, del programa de Calidad Educativa de Fundación Wiese, brinda recomendaciones sobre cómo lidiar con este problema que afecta a casi la mitad de los limeños. El estrés se presenta a lo largo de nuestra vida, en distintos momentos y de diferentes maneras. Este fue estudiado desde hace cientos de años y tiene un […]
Espacios de acogida, la clave para el retorno a la presencialidad de los docentes
Gestionar estos ambientes dentro de las escuelas no solo ayuda a los maestros a superar los efectos de la pandemia, sino también escala a sus estudiantes. Los espacios de acogida son ambientes destinados para escucharse en grupo e intercambiar experiencias personales acerca de algún acontecimiento importante, una herramienta útil que Rosario Bringas, especialista en terapia […]
Retorno a clases presenciales: ¿cómo lidiar con el miedo al contagio del COVID-19?
Tras el regreso a la presencialidad de millones de estudiantes peruanos, uno de los temores más comunes es el contagiarse de COVID-19. Estudiantes, padres de familia y docentes han mantenido una lucha constante, los últimos dos años, para evitar infectarse del COVID-19; cumpliendo y respetando las normas exigidas por el gobierno peruano para frenar la […]
¿Qué rol cumple la familia en el retorno a clases presenciales?
A propósito del retorno a clases presenciales de millones de estudiantes en el Perú, el rol que cumple la familia en este proceso es fundamental. En esta nota te explicamos, por qué. Según el Ministerio de Educación, el lunes 14 de marzo retornaron a la presencialidad más de 4 millones de escolares de 18 regiones […]
Retorno a clases presenciales: ¿Qué necesitamos para que nuestros hijos regresen con fuerza a la escuela?
Edith Tovar, del programa de Calidad Educativa de Fundación Wiese, señala que uno de los pasos más importantes en este proceso es reconocer las emociones que generan el retorno a la presencialidad. Desde hace algunas semanas, estudiantes y maestros de todo el país han retornado a las escuelas tras 2 años de educación a distancia […]
Fundación Wiese y CyArk, una alianza en beneficio del Programa Arqueológico El Brujo
Debido a los impactos de la pandemia en Perú, las visitas presenciales a los sitios arqueológicos se han visto severamente afectadas y existe una necesidad importante de generar contenido educativo y atractivo que permita a estos espacios culturales mejorar el alcance e impacto de la comunicación que mantienen, a través de sus plataformas digitales, con […]
Fundación Wiese inaugura en Ascope proyecto de Calidad Educativa ‘Escuela e Identidad, el aprendizaje y la convivencia desde el territorio’
Por primera vez, un programa emblemático de investigación y gestión cultural se integra al de Calidad Educativa de una institución sin fin de lucro, en favor de la comunidad de la zona de influencia de un sitio arqueológico peruano. Tras la reciente clausura del proyecto “Mejor clima escolar, mejores aprendizajes” en Pachacamac, la organización trasladó […]
“Vivir una pandemia sin apoyo de Fundación Wiese habría sido muy abrumador”: Culminan con éxito las actividades del primer portafolio del Fondo Emprendedor
Asimismo, Ingrid Claudet, gerente general de Fundación Wiese, anunció que se viene trabajando en la segunda edición del Fondo Emprendedor. El pasado miércoles 9 de febrero se realizó la clausura de la primera edición del Fondo Emprendedor de Fundación Wiese, en un emotivo evento semipresencial en el que relucieron los testimonios y aprendizajes obtenidos durante […]
Retorno a clases presenciales en Perú: ¿qué aconsejan las organizaciones internacionales y por qué es importante para los estudiantes?
Mucho se ha comentado y discutido durante los últimos días sobre el retorno a clases presenciales en Perú este 2022. Pero, ¿qué dicen las principales organizaciones internacionales al respecto? Según la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en un comunicado emitido en diciembre de 2021 dirigido al Gobierno peruano, el retorno a clases supone una […]
Minedu, con el apoyo de Fundación Wiese, renueva plataforma “Te Escucho Docente”
Este trabajo conjunto brindará soporte emocional a docentes a través de más de 200 recursos gratuitos El Ministerio de Educación (Minedu) renovó la plataforma «Te Escucho Docente» en colaboración con Fundación Wiese, con el objetivo de aportar en el fortalecimiento de salud emocional de maestros que laboran en instituciones públicas a nivel nacional. «Te Escucho […]
