Asumir el reto de involucrarse con el mundo de la educación, plantearse la meta de facilitar aprendizajes o dirigir una escuela, no es sencillo: no hay verdades únicas. Existen muchas corrientes, posiciones, teorías en torno a cómo hacer realidad una educación de calidad y equitativa. Los diálogos educativos buscan aportar a esta deliberación. Se trata de conversaciones con especialistas, con docentes, con directores en torno a un tema. Por eso, se organizan en series; por ejemplo, tuvimos una serie de Pensamiento crítico, razonamiento y creatividad, y otra serie sobre Emociones, buen clima escolar y aprendizajes.